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2024年鼎尖艺术成绩再创辉煌

凡是过往,皆为序章。对于艺考生来讲,成绩是王道,结果好才是真的好!鼎尖艺术把艺考成绩作为机构发展的生命线,
大部分班型坚持测评入学,严选生源,从源头严格限制人数,保证精英化培养,不追求人数,只看重质量。近年来统考和校考成绩均全面领先同类机构!

由于成绩数量过多,

需要了解详细成绩名单可以直接添加老师微信!

鼎尖艺术·学校简介

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贵阳鼎尖艺术简介

DING JIAN

鼎尖教育培训学校(鼎尖画室),创办于2015年,2021年经贵阳花溪区教育局审批并颁发办学许可证。 校区占地面积14亩,可容纳学生1000余人,在贵州下设分校共计30余所,教职员工100余人。 主要从事艺术、文化科目等培训。 自创办以来,学校始终追求“鼎承育人为本,尖笔博艺求精”的校训宗旨,以本着“诚信为人,品质服务”的办学精神,在不断探索中取得了可喜成绩,得到了家长和社会各界人士的广泛认可。 鼎尖教育,一直秉承“人性管理,...

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鼎尖艺术·师资队伍

师者
所以传道受业解惑也

  • 江乾辉

    江乾辉

    校长

    江乾辉

    校长

    江西九江人

    鼎尖画室创始人之一

    进修于中国美术学院

    从事美术教学工作10年

    美术圈认证讲师

    中国美术高考联盟理事

    2017贵州金笔奖季军

    2018西南赛区金笔奖季军

    美考高分导师、志愿填报导师

    游学杭州、广州、武汉、重庆

    及云南等地

    具备丰富的教学经验及管理经验

  • 韩小辉

    韩小辉

    教学校长

    鼎尖创始人之一、校长

    专研速写13年,美术圈认证讲师,完美教学认证讲师,第二届美术圈金笔奖贵州赛区速写人物组冠军,第四届美术圈金笔奖全国赛区速写人物组评委,杭州卓越名师研修翟乃文速写特约导师,杭州《笔笔皆是》系列丛书签约作者,北京《完美教学》签约作者,杭州《大动态速写》特邀编委,参与出版书籍:《速写世界2》、《人物速写7S》、《人物速写8S》、《完美教研人物速写》等。

  • 杨成杰

    杨成杰

    色彩教研副校长

    贵州松桃人,毕业于贵州大学艺术学院,艺直聘特邀名师,贵州美术网认证名师,多家出版社编委,参与出版《联考有道》、《2020贵州联考宝典》。

  • 吴方明

    吴方明

    素描教研副校长

    进修于中国美术学院,贵州素描名师,曾获得江西省美术多项奖项,12年教学经验。 参与出版书籍等系列丛书,多家出版社特邀作者,所带学生多次获院校素描状元,具有多年的高考实战指导经验、具有独特的教学特色。

  • 敖华健

    敖华健

    速写教研副校长

    2019年开始从事考前速写教学,多次去北京杭州交流学习,有一套自己的教学体系,在现今美术培训已演变成快餐式,流水线式的教学培训,我们应该从本质,绘画的基本规律出发,正确引导学生去观察去理解造型规律。

    教学执行力强,重视学生学习习惯,学习执行力,重视学生情绪心理健康,三大方面培养锻炼学生。重视课堂氛围和教学方法。教学过程中作风严谨,幽默热爱学生,注重对绘画的见解与认知善于挖掘学生的潜能把“不抛弃不放弃任何一个学生"作为自己的教学理念。辅导的多数学生考入全国各大艺术名校。


  • 张治勤

    张治勤

    基础教研副校长

    毕业于贵州大学油画专业,从事高考美术教育13年,具有丰富的教学经验,能准确把握高分方向,所带班级平均分高达90以上。


  • 夏彬村

    夏彬村

    美院设计教师

    毕业于北京服装学院珠宝首饰设计专业,从事设计手绘教学八年,拥有丰富教学经验,对课堂认真,对学生画面负责,任北京多家艺术考研机构教学负责人,多家设计团队外聘讲师,组织建立完整教学体系,执教于鼎尖教育、某水画室,某映画室、浙某画室、某厚学堂,某道画室等,小红书“设计情报站"主理人,不间断一-线执教,连续多年夺得国美、鲁美、川美、天美等美院全国状元、榜眼等,设计教学成果突出,全身心投入,不断刷新成绩。


  • 田旭佳

    田旭佳

    速写主教

  • 龙武强

    龙武强

    教学副校长

    毕业于贵阳学院音乐学院,文学学士学位,曾获评全国第九届民运会闭幕式优秀演员、优秀大学毕业生。曾参加中国文联及贵州省文艺联合会文艺支教项目,曾获评中国文联、贵州文联文艺支教项目优秀志愿者井颁发合格证书,曾任经纪公司艺人导师、童话剧《森林宝贝》音乐编导,曾任娱乐《童星春晚》)音乐编导,曾任艺术学校主管。多年来一直从事艺考教学及管理工作、学生管理工作、教学研讨、学生定向培养规划,拥有丰富的艺考教育及管理经验。


  • 王锦锋

    王锦锋

    舞蹈主任

    毕业于贵州大学,从事舞蹈艺考线教育多年,在鼎尖主要负责舞蹈整体教学,只为让孩子考上心仪大学。

  • 冯嘉辉

    冯嘉辉

    传媒主任

    毕业于贵州大学表演专业、曾荣获:《及时雨》作品在“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”舞台剧大赛中荣获:一等奖、第十四届全国大广赛贵州赛区荣获三等奖、目前是贵州省戏剧家协会会员,教学资源和经验丰富所带出的表演艺考学生均是百分百过线。

  • 杨琳琳

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    冉瀛杨

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2022高考|艺术类▷▷志愿填报、投档办法

作者:鼎尖画室 更新时间:2022-06-14 14:00:34

艺术类分为本科提前批、本科批和专科批三个录取批次,录取工作按三个批次依次进行。

各专业类本科文化控制线按教育部有关规定划定,其中文学编导类、播音主持类、摄影类为普通类一段线;美术类、音乐类、书法类、航空服务艺术类为普通类一段线的75%;舞蹈类、影视戏剧表演类、服装表演类为普通类一段线的65%。专科文化控制线与普通类二段线相同。

1.本科提前批。

包括独立设置的艺术院校、参照独立设置艺术院校执行的其他院校,部属高校及部分省属高校除美术类专业之外的艺术类专业,省属公费师范生专业招生。

(1)志愿填报。

安排2次志愿填报,均实行以学校为单位的志愿模式,设1个高校志愿。美术类、文学编导类、书法类、舞蹈类、音乐类、播音主持类每个高校志愿均设4个专业志愿及1个专业服从调剂志愿(同一专业类别且成绩使用类型相同),其他类高校志愿内只可填报1个专业志愿。省属公费师范生艺术类专业可填报25个专业志愿,专业志愿由“专业+定向就业市”构成。填报独立设置的艺术院校及参照独立设置艺术院校执行的院校本科专业志愿,不受我省艺术类本科文化控制线限制,须达到高校自主划定的本科文化控制线。填报提前批其他院校本科各专业类别的专业志愿,须达到我省艺术类相应专业类别本科文化控制线。

(2)投档办法。

独立设置的本科艺术院校、参照独立设置本科艺术院校执行的高校及专业,投档均不受文化成绩限制。美术类、文学编导类、书法类、舞蹈类、音乐类、播音主持类专业,按照合格考生的志愿并关联第一专业成绩,按专业大类全部投档;其他类专业按照合格考生志愿,关联考生填报专业的成绩全部投档。招生院校按照本校招生章程录取。

省属公费师范生艺术类专业,根据合格考生志愿,关联专业成绩,在我省艺术类本科各专业类别文化控制线上,按招生计划的1∶1.5,依据文化成绩从高分到低分投档,同分考生全部投档,招生高校按照专业成绩从高到低择优录取。

其余高校均按照考生志愿,在我省艺术类本科各专业类别文化控制线上,关联合格考生填报第一专业的成绩,分专业全部投档,招生高校按照本校招生章程录取。

2.本科批。

除提前批之外的所有艺术类本科招生。

(1)志愿填报。

安排3次志愿填报,考生须达到艺术类相应专业类别本科文化控制线方能填报。

统考、联考专业(专业类)实行平行志愿,均实行以“专业(专业类)+学校”为单位的志愿模式,1个“专业(专业类)+学校”为1个志愿,考生每次志愿填报的数量不超过60个。

校考专业不实行平行志愿,实行以学校为单位的志愿模式,每次只能填报1个高校志愿和1个专业志愿。

(2)投档办法。

①统考和联考专业均实行平行志愿投档,对专业成绩合格且达到艺术类本科所属专业类别文化控制线的考生,按综合成绩(或专业成绩)从高到低排序,遵循考生填报的专业学校志愿顺序,按招生计划1:1投档,由高校审核录取。

影视戏剧表演类、服装表演类等联考类别的专业,根据专业成绩从高到低排序投档;其他艺术类统考及联考专业根据综合成绩从高到低的排序投档,综合成绩计算办法分别是:

美术类专业(使用统考成绩),综合成绩按照专业成绩占70%、文化成绩(含政策性加分,下同)占30%折算形成,综合成绩=专业成绩×750/300×70%+文化成绩×30%(综合成绩四舍五入保留两位小数)。

文学编导类(使用统考成绩),综合成绩按照专业成绩占30%、文化成绩占70%折算形成,综合成绩=专业成绩×750/300×30%+文化成绩×70%(综合成绩四舍五入保留两位小数)。

书法类(使用统考成绩),综合成绩按照专业成绩占40%、文化成绩占60%折算形成,综合成绩=专业成绩×750/300×40%+文化成绩×60%(综合成绩四舍五入保留两位小数)。

舞蹈类(使用统考成绩),综合成绩按照专业成绩占80%、文化成绩占20%折算形成,综合成绩=专业成绩×750/300×80%+文化成绩×20%(综合成绩四舍五入保留两位小数)。

音乐类(使用统考成绩),综合成绩按照专业成绩占70%、文化成绩占30%折算形成,综合成绩=专业成绩×750/300×70%+文化成绩×30%(综合成绩四舍五入保留两位小数)。

播音主持类(使用统考成绩),综合成绩按照专业成绩占30%、文化成绩占70%折算形成,综合成绩=专业成绩×750/300×30%+文化成绩×70%(综合成绩四舍五入保留两位小数)。

航空服务艺术类(使用联考成绩),综合成绩按照专业成绩占30%、文化成绩占70%折算形成,综合成绩=专业成绩×750/100×30%+文化成绩×70%(综合成绩四舍五入保留两位小数)。

②校考专业关联合格考生填报专业的成绩全部投档,由高校择优录取。

招生高校合格生源不足时(含未填报志愿的所有合格生源),可以合理调整各专业间计划;在第三次填报志愿公布计划前,可以调整专业成绩使用办法,由使用校考成绩变更为使用联考或其他高校校考成绩,并向社会公布。

③未组织校考、认可任何其他高校相同专业校考合格成绩(含联考合格成绩)的招生高校专业,以文化成绩排序,按招生计划1:1.5投档,按照文化成绩从高到低择优录取。

3.专科批。

包括所有艺术类专科招生。

(1)志愿填报。

安排2次志愿填报,考生须达到艺术类专科文化控制线方可填报。经教育部批准、可以组织专业校考的部分专业(专业类)不实行平行志愿,考生每次填报1个高校志愿和1个专业志愿;其他专业分类别实行平行志愿,考生按“专业(专业类)+学校”志愿模式填报,每次志愿填报数量不超过60个。

(2)投档办法。

对填报美术类、文学编导类、书法类、舞蹈类、音乐类、播音主持类统考专业志愿,成绩合格且达到艺术类专科文化控制线的考生,依据综合成绩从高到低排序,遵循考生志愿顺序,按招生计划1:1投档,由高校审核录取。其他类别专业,依据文化成绩从高到低排序,遵循考生志愿顺序,关联相同或相近本科专业联考或校考合格证,按招生计划1:1投档,由高校审核录取。

经教育部批准的专科校考专业,遵循合格考生志愿,关联专业成绩全部投档,由高校择优录取。

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